LEGO WeDo + Scratch
In diesem Workshop entwickeln wir mit Scratch ein kleines Spiel und bauen uns mit Hilfe von LEGO WeDo ein Steuergerät, mit dem wir dem wir die Spielfigur steuern können und […]
In diesem Workshop entwickeln wir mit Scratch ein kleines Spiel und bauen uns mit Hilfe von LEGO WeDo ein Steuergerät, mit dem wir dem wir die Spielfigur steuern können und […]
Hinweis: Die folgende Veranstaltung wird von einem mit der Kids4IT assoziierten Partner veranstaltet. Für weitere Informationen wendet euch bitte an unseren Partner. Aus LEGO®-Steinen bauen wir einen Roboter und andere […]
ACHTUNG: Terminverschiebung! Neuer Termin ist der 26. April 2025. Bist du bereit, die Geheimnisse der Computer-Zauberei zu lüften? In diesem fantastischen Workshop verbinden wir Informatik mit echter Magie! Du wirst […]
Willkommen in der Zauberschule der Informatik! 🎉 Bist du bereit für ein Abenteuer voller Magie 🧙♂️ und Computertricks 💻? In unserer Show zum zehnjährigen Jubiläum der Code Week verwandeln wir […]
In diesem Workshop könnt Ihr mit uns Musik “programmieren”. Die App Sonic Pi kombiniert einfache Programmlogik (Schleifen sind z. B. essentiell für eine rhythmische Drumloop) mit Tönen, Samples und Effekten, […]
Du wolltest schon immer wissen, wie Spiele entstehen? vielleicht am liebsten sogar selbst eins erschaffen? Dann bist du hier genau richtig! In diesem Workshop tauchst du ein in die Welt […]
Bist du bereit, die Geheimnisse der Computer-Zauberei zu lüften? In diesem fantastischen Workshop verbinden wir Informatik mit echter Magie! Du wirst zum digitalen Magier, wenn du das binäre Zahlensystem entschlüsselst […]
Am internationalen "Love Your Robots Day" wollen wir euch unser neuestes MINT-Spielzeug präsentieren, die Ozobots. Der Ozobot Evo ist ein winzig kleiner Roboter mit LEDs und Abstandssensoren. Er folgt einer […]
In diesem Workshop entwickeln wir mithilfe der grafischen Programmiersprache Scratch ein kleines Spiel und bauen uns aus LEGO-Steinen ein Steuergerät, mit dem wir dem wir die Spielfigur steuern können und […]